重回课堂（第2页）

阿米她们会不会怪她不告而别呢？

总之，回去反正是一件令人开心的事。

夏兮野的心思像雀跃的鸟群一样飞远，录节目前裴妄就承诺过她，录制期间会增加与裴氏资助的孩子的互动环节，她已经迫不及待要回去看看她的学生了。

就算是有闷热的风吹来，密集的蚊虫叮咬，她此刻也觉得心情是舒畅的。

不知不觉间，别人都已经写好了自己打算教学的专业课程。

她倒是想远了。

“夏兮野，就只有你没有写好了哦。”

导演提示道。

夏兮野回过神来，才想起要做什么。

靠着勤工俭学才读完一个一本大学，学的文学专业也马马虎虎，那时候心思全放在演戏上了，她哪有什么…

啊…演戏。

夏兮野忽然想起来，自己成名之后，被经纪人和工作室的人逼着去上了不少表演课，还去了北城戏剧学院进修。

“夏老师应该教什么都很厉害吧？”

苏臣放下笔，悠悠笑着：

“毕竟是真的当过老师的。”

“不就是些语文数学的死学科吗…”

林曼曼撇撇嘴。

“总要教孩子们一些不一样的。”

夏兮野会心一笑，拿起笔在纸上写下：

表演。

“好，”

导演满意地拍了拍手：

“下一个步骤：备课。”

“一名教师的教案主要分为‘教学目标’、‘教学重难点’、‘教学过程’三大点，”

导演一边说着，另一旁的工作人员便将三张文字纸条贴在木板上。

夏兮野听着这些熟悉的词语，有些眼前发黑。

”现在每个人的面前都有一本教案册，请各位发挥自己的创造性，将自己将要教的内容按要求细致填上。“

夏兮野翻开空白的教案，看见在‘教学过程’那一栏，节目组为了防止部分嘉宾不太懂上课流程，便在里面特意标注了“导入”、“讲解”、“深入”和“总结”四个部分，来让每个人的课堂至少能有一条完整清晰的逻辑线。

“在撰写教案的过程中，为了完成一次生动有趣的课堂，课件和道具也是必不可少的。”

“并且因为小朋友们一天的教学课程有限，校方只给予了我们两节课的时间。”

导演笑了笑，拿出了那张出现过许多次的紫色任务卡，说出了让人早有预料的话：

“所以，恋人们现在要开始分组。”

“每组的课程要将组内所有人的教学内容融为一堂，并且将一起制作接下来需要使用的课件和道具。”

只有两组，简直是要cp大乱炖。

“在我们这里，就只有夏兮野夏老师，有真实的教学经验。”